มูลนิธิโรงเรียนวันเสาร์

WHO WE ARE   
มูลนิธิด้านการศึกษาที่เป็นพื้นที่แห่งการเรียนรู้ที่เปิดโอกาสให้ทุกคนในสังคมเข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษาไทย ด้วยความเชื่อที่ว่าทุกคนในสังคมสามารถเป็นส่วนหนึ่งในการเปลี่ยนแปลงการศึกษาได้ โดยการช่วยส่งเสริมให้เด็กกล้าที่จะเดินตามความฝัน และกลับมาสร้างความเปลี่ยนแปลงให้กับชุมชนและสังคมของเขา

HOW WE BECOME SATURDAY SCHOOL
เมื่อปี พ.ศ. 2557 คุณสรวิศ ไพบูลย์รัตนากร หรือที่รู้จักกันในนาม ครูยีราฟ ได้มีโอกาสไปเป็นครูในโรงเรียนเพี้ยนพินอนุสรณ์ ระหว่างการสอน ครูยีราฟได้ตระหนักว่าระบบและสิ่งแวดล้อมในการเรียน ยังไม่สามารถทำให้เด็กได้แสดงศักยภาพของตนเองออกมาได้อย่างเต็มที่ เช่น การเรียนและวัดผลจากวิชาบังคับเพียงอย่างเดียว เป็นต้น

ครูยีราฟจึงริเริ่มโครงการ Saturday School จากแนวคิดที่ว่า การออกแบบการศึกษาไม่ได้เป็นเพียงหน้าที่ของคนในระบบการศึกษาเท่านั้น แต่ทุกคนในสังคมสามารถช่วยกันออกแบบการศึกษาได้

ครูยีราฟจึงเปิดพื้นที่ให้คนทั่วไป โดยเริ่มจากคนรู้จักที่มีความสามารถมาจัดกิจกรรมให้กับเด็กที่โรงเรียนในเช้าวันเสาร์ ซึ่งได้รับการตอบรับอย่างดีจากทั้งอาสาสมัครและเด็ก ๆและยังพบว่าอาสาสมัครไม่ได้ต้องการอะไรมากไปกว่าการที่เด็ก ๆ สนุกสนานและกระตือรือร้นกับกิจกรรมที่จัดขึ้น ทำให้ครูยีราฟคิดขยายโครงการไปยังโรงเรียนอื่น ๆ อีกมากมายในเวลาต่อมา

ตลอดระยะเวลา 6 ปีที่ผ่านมา จากโครงการได้ถูกพัฒนาเป็นมูลนิธิ โดยปัจจุบันมูลนิธิโรงเรียนวันเสาร์ มีโรงเรียนขยายโอกาสเข้าร่วมกว่า 27 โรงเรียน ทั่วกรุงเทพมหานครและอีก 1 พื้นที่ในจังหวัดภูเก็ต อาสาสมัครที่เข้าร่วมได้มีโอกาสในการพัฒนาตนเองและเป็นผู้สร้างโอกาสในการเปลี่ยนแปลงการศึกษาให้กับผู้อื่น นอกจากนี้ Saturday Schoolยังมีโครงการอีกมากมายภายใต้มูลนิธิ เพื่อช่วยพัฒนาศักยภาพของเด็ก และการศึกษาไทยในแง่มุมที่แตกต่างกันไป ปัจจุบันทางมูลนิธิได้รับความร่วมมือจากอาสาสมัครทั้งสิ้น 1,972 คนละมีส่วนร่วมในการพัฒนาศักยภาพให้กับเด็กจำนวน 7,066 คน และกำลังจะสร้างความเปลี่ยนแปลงให้กับเด็กในวงกว้างขึ้น ทั้งในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล รวมถึงจังหวัดอื่น ๆ ทั่วประเทศ

VISION
ประเทศไทยจะเต็มไปด้วยเด็กที่กล้าจะเดินตามความฝัน และกลับมาสร้างความเปลี่ยนแปลงให้กับชุมชนและสังคมของเขา

MISSION
เปิดพื้นที่ให้คนทั่วไปเข้ามามีส่วนร่วมในการเปลี่ยนแปลงการศึกษาไทย

GOALS OF STUDENTS

1. การรับรู้และเข้าใจตนเอง = การรับรู้ และเข้าใจว่า ตนเองกำลังคิด ทำ หรือ รู้สึกอะไร รวมถึงการรับรู้ และ เข้าใจจุดเด่นจุดด้อย สิ่งที่ตนให้คุณค่า และ ความสนใจของตนเอง
2. ความคิดแบบพัฒนาได้ = ความเชื่อ และความเข้าใจ ว่าความสามารถ และ สติปัญญาเป็นสิ่งที่พัฒนาเปลี่ยนแปลง ได้ โดยการให้เวลาและ ความพยายาม
3. การล้มแล้วลุก  = ความสามารถที่จะปรับตัว และ ฟื้นตัว เมื่อตกอยู่ในสถานการณ์ยากลำบาก มีแรงกดดัน หรือ ความเครียดสูง หรือ เมื่อเจอกับความล้มเหลว
4. พฤติกรรมเอื้อต่อสังคม  = พฤติกรรมที่ตั้งใจทำออกมาเพื่อให้เป็นประโยชน์ต่อคนอื่นและสิ่งรอบตัว

WHAT WE DO

Base target group

• เด็กมัธยมต้นในโรงเรียนขยายโอกาสที่ยังไม่มีโอกาสได้เข้าถึงวิชานอกห้องเรียนที่พวกเขาสนใจ
• คนทั่วไปที่ต้องการขับเคลื่อนการศึกษาไทยผ่านความถนัดและความสนใจของตัวเอง

Base Project

Saturday School Main Season วิชานอกห้องเรียนที่จะช่วยส่งเสริมให้เด็กได้ปลดล็อคความสามารถ ค้นพบศักยภาพที่แท้จริง และกล้าค้นหาและเดินตามความฝันของตนเอง พร้อมเปิดโลกทัศน์ให้เห็นถึงความเป็นไปได้ในการพัฒนาตนเองอย่างไม่มีที่สิ้นสุด และสามารถกลับมาสร้างความเปลี่ยนแปลงให้กับสังคมของเขาด้วยตัวเขาเอง โดยมีอาสาสมัครผู้มีความเชี่ยวชาญทางด้านต่างๆ คอยให้คำแนะนำ และส่งต่อองค์ความรู้ที่มีให้กับเด็กตลอดระยะเวลาในการเรียนรู้ตลอด 10 สัปดาห์ (ทุกๆวันเสาร์) ซึ่งวันเสาร์สุดท้ายจะเป็นวันแสดงผลงาน หรือวัน Big Day ที่จะเปิดโอกาสให้เด็กได้ถ่ายทอดความรู้ที่ได้เรียนรู้มาต่อสาธารณชน

• Saturday School Community Project การเสริมสร้างความเป็นพลเมืองที่ใส่ใจสังคม (Active citizenship) ให้กับเด็ก ไม่ว่าจะเป็นการค้นหาปัญหาที่เกิดขึ้นในชุมชน การวางแผนแก้ไขสิ่งที่ยังไม่สมบูรณ์ การส่งเสริมภูมิปัญญาที่มีค่าในพื้นที่ของตนเอง เพื่อพัฒนาสังคมที่เขาอยู่ด้วยตัวเขาเอง
• Saturday School Student Support การช่วยสานฝันให้กับเด็ก สู่จุดมุ่งหมายที่วางไว้ผ่านระบบพี่เลี้ยง โดยอาสาสมัครจะให้จะช่วยให้คำปรึกษาในการวางแผนอนาคต ช่วยชี้แนะแนวทางที่เป็นไปได้ให้กับเด็กให้สามารถไปถึงความฝันได้และได้กลับมาสร้างการเปลี่ยนแปลงชุมชนและสังคมของเขาเองต่อไป
• Saturday School International คุยสนุกกับชาวต่างชาติ ทำลายกำแพงทางภาษาโดยการใช้ภาษาอังกฤษเป็นตัวขับเคลื่อนความสนใจของน้อง ๆ โดยอาสาสมัครจากหลากหลายเชื้อชาติ
• Saturday Film การพัฒนาศักยภาพทางด้านสื่อให้กับเด็ก ผ่านรูปแบบค่าย ที่ส่งเสริมความสามารถในการถ่ายทอดเรื่องราวผ่านสื่อหลายแขนง ไม่ว่าจะเป็นภาพนิ่งหรือภาพเคลื่อนไหว
• Saturday School from Home การส่งเสริมทักษะการใช้เครื่องมือออนไลน์ให้กับคุณครูในระบบการศึกษา โดยโครงการนี้เกิดขึ้นเมื่อโลกเผชิญวิกฤต "โควิด-19" ที่คุณครูยังไม่มีความชำนาญในการใช้เครื่องมือการสอนผ่านเทคโนโลยี หรือการสอนออนไลน์
• Saturn V การจับมือร่วมกับหน่วยงานรัฐและเอกชน ในการขับเคลื่อนการศึกษาไทยไปด้วยกัน ผ่านรูปแบบกิจกรรม Co Creation อาทิ ค่าย หลักสูตร เวิร์คช้อป เป็นต้น
• Little Master โรงเรียนสอนวิชานอกห้องเรียนของเด็กยุคใหม่ ที่จะเปลี่ยนงานอดิเรกให้กลายเป็นความสามารถเฉพาะตัวของเด็กทุกคน โดยทีมงานคุณครูรุ่นใหม่ไฟแรงที่รักในการสอน ที่พร้อมผลักดันเด็กทุกคนให้มุ่งหน้าทำตามความฝันของตัวเอง
• Saturday School Expansion ต่อยอด ขยายผลลัพธ์จากโครงการ Saturday School ในกรุงเทพฯ ไปสู่โรงเรียนในแต่ละจังหวัด โดยมุ่งหวังให้นักเรียนในโรงเรียนขยายโอกาสทั่วประเทศ มีโอกาสในทดลองค้นหาหาตัวเอง ผ่านวิชานอกห้องเรียนที่สอนโดยครูอาสาในแต่ละพื้นที่

WHAT HAS BEEN DONE SO FAR

1. อาสาสมัคร 1,972 คน
2. เด็ก 7,066 คน
3. โรงเรียน/ชุมชน 28 พื้นที่ (กรุงเทพ 27 + ภูเก็ต 1)